Partiziptive Erinnerungsräume. Dialogische Wissensbildung in Museen und Ausstellungen, red. Felix Ackermann, Anna Boroffka, Gregor H. Lersch [recenzja]]

Camilla Badstübner-Kizik; Edmund Kizik

Opublikowane: 2017-01-01

Tom 65 Nr 3 (2017)

Partiziptive Erinnerungsräume. Dialogische Wissensbildung in Museen und Ausstellungen, red. Felix Ackermann, Anna Boroffka, Gregor H. Lersch [recenzja]]

Camilla Badstübner-Kizik , Edmund Kizik

Abstrakt

Recenzja książki (wyd. w 2013 r.) powstałej przy okazji zorganizowanej w 2011 r. w Berlinie głośnej wystawy zatytułowanej „Obok” / niem. „Tür an Tür”. Twórcy wystawy mieli ambicję przedstawienia 1000 lat niemiecko-polskich stosunków poprzez pryzmat około 800 historycznych, jak i współczesnych dzieł sztuki.

Słowa kluczowe:

historia kultury materialnej, wystawy, ekspozycje, muzelanictwo

Inne teksty tego samego autora

Pobierz pliki

pdf

Zasady cytowania

Badstübner-Kizik, C., & Kizik, E. (2017). Partiziptive Erinnerungsräume. Dialogische Wissensbildung in Museen und Ausstellungen, red. Felix Ackermann, Anna Boroffka, Gregor H. Lersch [recenzja]. Kwartalnik Historii Kultury Materialnej, 65(3), 407–409. Pobrano z https://journals.iaepan.pl/khkm/article/view/974

Cited by / Share

Licencja

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.

Camilla Badstübner-Kizik

kwartalnik@iaepan.edu.pl

Edmund Kizik

Afiliacja:

Instytut Historii PAN, Aleja Zwycięstwa 57, 80-207 Gdańsk , Poland